- Okullardaki Tasarım-Beceri Atölyelerinin (TBA) etki analizini yapacak ekibin başında yer alan İngiltere Essex Üniversitesinden Prof. Dr. Şule Alan: - "Tasarım-Beceri Atölyeleri, direkt olarak çocuğun karakterine yönelmiş bütünsel yaklaşımıyla yöntemiyle özgün bir model. Sadece Türkiye'de değil, dünyada da ilk" - "Atölye olmayan okuldaki çocuklara nazaran, atölyelerin bulunduğu okuldaki çocuklar ne yapıyor, matematikte, dil gelişimlerinde neler oluyor. Merakları, sosyal gelişimleri, empatileri, yaratıcılıkları ne durumda? Hangi öğretmen nasıl etki yaratmış? Bütün bunları görme şansımız olacak. Böylelikle dünyada görülmemiş bir veri tabanı ortaya çıkacak" - "TBA'lar matematikten, bilimden çaldığımız bir zaman değil. Kamuoyunun bunu bilmesi çok önemli. Bu tam tersine çocukları, akademik başarılarını desteklemek için gerekli bir şey"